شماره(177) چهارشنبه 7 جوزا 1393/ 28 می 2014
به انتخاب: اناهیتا سیاووش
به انتخاب: اناهیتا سیاووش
۱۳۹۳ خرداد ۶, سه‌شنبه
خواهران و برادران عزیز! رنگ آمیزی کنید
شماره(177) چهارشنبه 7 جوزا 1393/ 28 می 2014
به انتخاب: ناهید سیاووش
به انتخاب: ناهید سیاووش
دنیا رابه کودکان بدهیم
شماره(177) چهارشنبه 7 جوزا 1393/ 28 می 2014
دنیا را به کودکان بدهیم،
حداقل برای یک روز
بدهیم مانند بالونی رنگارنگ
بازی کنند، بازی کنند،
آواز سر دهند در میان ستارگان.
دنیا را به کودکان بدهیم،
بدهیم مانند یک سیب بزرگ
مانند یک تافتون گرم،
چیزی نیست یک روز.
دنیا را به کودکان بدهیم
حداقل برای یک روز
تا دنیا، دوستی را درک کند.
کودکان،
دنیا را از دست ما خواهند گرفت
و درختان ابدی خواهند کاشت!
ناظم حکمت
برگردان: بهرام رحمانی
دنیا را به کودکان بدهیم،
حداقل برای یک روز
بدهیم مانند بالونی رنگارنگ
بازی کنند، بازی کنند،
آواز سر دهند در میان ستارگان.
دنیا را به کودکان بدهیم،
بدهیم مانند یک سیب بزرگ
مانند یک تافتون گرم،
چیزی نیست یک روز.
دنیا را به کودکان بدهیم
حداقل برای یک روز
تا دنیا، دوستی را درک کند.
کودکان،
دنیا را از دست ما خواهند گرفت
و درختان ابدی خواهند کاشت!
ناظم حکمت
برگردان: بهرام رحمانی
۱۳۹۳ اردیبهشت ۳۱, چهارشنبه
خواهران و برادران عزیز!چند تصویر را در میان این درخت پیدا کرده میتوانید؟
شماره (176) چهارشنبه 31 ثور 1393 / 21می2014
آی بادبادک
شماره (176) چهارشنبه 31 ثور 1393 / 21می2014
آی بادبادک!
آی جغجغه!
آی فرفره!
بازیچه دارم، بچه ها،
آی بچه های کوچه ها!
بازیچه های رنگ رنگ،
ارزان و زیبا و قشنگ!
آمد دوباره پیرمرد
آن پیرمرد دُوره گرد.
با آن نگاه مهربان،
آن پیرمرد خوش زَبان
گوید برای بچه ها
حرفی از آن بازیچه ها:
آی جغجغه، فریاد کن!
این بچه ها را شاد کن
آی فرفره، چَرخی بِزَن!
رقصی بکن در دست من!
آی بادبادک،
پرواز کن، بالا برو!
آزاد و بی پروا بَرو!
«پروین دولت آبادی»
به انتخاب: اناهیتا سیاووش
آی بادبادک!
آی جغجغه!
آی فرفره!
بازیچه دارم، بچه ها،
آی بچه های کوچه ها!
بازیچه های رنگ رنگ،
ارزان و زیبا و قشنگ!
آمد دوباره پیرمرد
آن پیرمرد دُوره گرد.
با آن نگاه مهربان،
آن پیرمرد خوش زَبان
گوید برای بچه ها
حرفی از آن بازیچه ها:
آی جغجغه، فریاد کن!
این بچه ها را شاد کن
آی فرفره، چَرخی بِزَن!
رقصی بکن در دست من!
آی بادبادک،
پرواز کن، بالا برو!
آزاد و بی پروا بَرو!
«پروین دولت آبادی»
به انتخاب: اناهیتا سیاووش
۱۳۹۳ اردیبهشت ۲۳, سه‌شنبه
پدر
شماره (175) چهارشنبه 24 ثور 1393 /may.14. 2014
در گرامیداشت از روز پدر
از خانه پدر رفته
تنها به سفر رفته
این‌جا همه دلتنگیم
صبر همه سر رفته
برگرد پدر برگرد
ای رفته سفر برگرد
برخیز و برای ما
سوغات بخر برگرد
وقتی که پدر دور است
هم خانه ما کور است
هم جان همه این‌جا
پژمرده و بی‌نور است
الان یکی در زد
یک دفعه دلم پر زد
گفتم پدرم آمد
ماه از دل شب سر زد
اما تو نبودی آه
شب ماند و نیامد ماه
آن روز خوشم، آن روز
که تو برسی از راه
«محمود کیانوش”
در گرامیداشت از روز پدر
از خانه پدر رفته
تنها به سفر رفته
این‌جا همه دلتنگیم
صبر همه سر رفته
برگرد پدر برگرد
ای رفته سفر برگرد
برخیز و برای ما
سوغات بخر برگرد
وقتی که پدر دور است
هم خانه ما کور است
هم جان همه این‌جا
پژمرده و بی‌نور است
الان یکی در زد
یک دفعه دلم پر زد
گفتم پدرم آمد
ماه از دل شب سر زد
اما تو نبودی آه
شب ماند و نیامد ماه
آن روز خوشم، آن روز
که تو برسی از راه
«محمود کیانوش”
علل و راه حل کج خلقی کودکان
شماره (175) چهارشنبه 24 ثور 1393 /may.14. 2014
ترجمه: حسین غلامی
بحثی در باره کج خلقی
کج‌خلقی یا نحسی کودک، شامل دور‌ه‌هایی از رفتارهای ناخوشایند و قهرکردن یا فوران‌های عاطفی به‌صورت گریه و داد و بیداد است. این حمله‌ها معمولا در واکنش به برآورده نشدن نیازها یا امیال کودک بروز میکند…
کج‌خلقیها اغلب در کودکانی مشاهده میشود که هنوز در حال یادگیری چگونگی بیان نیازها و خواسته‌هایشان با کلمات هستند. این کج‌خلقیها از حدود ۵/۱سالگی تا ۴سالگی یعنی زمانی که بخشی از مغز که مسوول کنترل عواطف است هنوز در حال رشد است بیشتر بروز میکند.
این کج‌خلقیها یا رفتارهای تخلیه ناگهانی عواطف در دوره ابتدایی رشد کودک طبیعی محسوب میشود. هنگامی که کودکان حس میكنند موجوداتی جدا از والدینشان هستند، گرایشی طبیعی به تاکید بر استقلالشان پیدا میکنند. این تمایل برای کنترل محیط، اغلب خود را به‌صورت مخالفت با دستورهای والدین و کج‌خلقی بروز میدهد. این حقیقت که کودک هنوز واژگان لازم را برای بیان احساساتش نمیداند، وضعیت را بدتر میکند. کج‌خلقیها معمولا از حدود ۱۸-۱۲ ماهگی آغاز میشود. کج‌خلقی کودک در سنین ۲ تا ۳ سالگی بدتر میشود، بعد به سرعت تا ۴ سالگی کاهش پیدا میکند و پس از ۴ سالگی به ندرت این کج‌خلقیها دوباره بروز میکنند. خستگی، گرسنگی یا بیماری ممکن است باعث شود دوره‌های کج‌خلقی كودك بیشتر و شدیدتر شوند.
چطور با كودك کج‌خلق برخورد كنیم؟
مهم‌ترین نكته این است كه آرامش‌تان را حفظ کنید. به یاد داشته باشید که کج‌خلقی او، طبیعی است و شما در ایجاد آن مقصر نیستید. مشکل این نیست که پدر یا مادر بدی هستید یا پسر یا دخترتان مشکلی دارد. فریاد کشیدن یا كتك‌زدن کودک، فقط باعث بدتر شدن وضعیت میشود. واکنشی توام با آرامش و ایجاد جوی آرام بدون اینکه در مقابل کودک «وا بدهید» یا قواعدی را که برایش تعیین کرده‌اید، زیر پا بگذارید، استرس‌ها را کاهش میدهد و باعث میشود هم شما و هم فرزندتان احساس بهتری داشته باشید.
میتوانید خیلی ملایم، توجه کودک را به چیز دیگری جلب کنید و او را به انجام فعالیت‌هایی وادارید که از آنها لذت میبرد یا سعی کنید او را بخندانید. اگر کج‌خلقی کودک بیرون از خانه بروز كرد، او را به جای آرامی مثل داخل اتومبیل یا دستشویی ببرید و در آنجا مراقبش باشید تا نحسی کردنش به پایان برسد.
نحسی کردن کودک رفتاری برای جلب توجه است، بنابراین یک راهبرد در مواجهه با کج‌خلقی، این است که این رفتارش را نادیده بگیرید. اگر کودک در وضعیت ایمنی قرار دارد و کار خطرناكی انجام نمیدهد، بردن او به اتاقی دیگر ممکن است باعث پایان کج‌خلقی اش شود زیرا دیگر کسی نیست که نمایش او را تماشا کند. چنانچه کودک به سروصدا و نحسی کردن ادامه داد، به واکنش نشان ندادن و صحبت نکردن با او ادامه دهید تا رفتارش متوقف شود. بعد به آرامی موضوع را برایش توضیح دهید و جایگزین‌هایی به او ارائه دهید بدون اینکه در مقابل خواسته‌اش تسلیم شوید.
پیشگیری از کج‌خلقی کودک
روال منظمی برای غذا خوردن و خوابیدن کودک ایجاد کنید. حتی اگر کودک میلی به خوابیدن ندارد، باید هر روز مدتی در آرامش و سکوت بگذراند. میتوانید هر روز ۱۵ تا ۲۰ دقیقه او را بخوابانید و در کنارش دراز بکشید و برایش داستان بخوانید تا از بروز کج‌خلقی جلوگیری شود.
روش‌های دیگری برای جلوگیری از حمله‌های کج‌خلقی:
هنگامی که از کودک میخواهید کاری انجام دهد، از لحنی ملایم و شاد استفاده کنید. لحنتان باید طوری باشد که گویی او را به انجام کار دعوت میکنید، نه اینکه حس كند به او دستور میدهید. میتوانید بگویید: «اگر دستکش‌ها و کلاهت را بپوشی، میتوانیم بریم بیرون بازی کنیم.»
بر سر چیزهای جزئی مانند اینکه کودک کدام کفش را بپوشد، با او جروبحث نکنید اما مساله ایمنی کودک را در نظر بگیرید؛ مثلا در مورد دست نزدن به اجاق داغ، بستن کمربند ایمنی و بازی نکردن در وسط خیابان کوتاه نیایید. توجه داشته باشید که کودک، ممکن است به همه چیز «نه» بگوید، اما باید فقط تنها در مواردی که ضروری است، به کودک «نه» بگویید.
هر زمانی که امکان دارد، حق چند انتخاب را به کودک بدهید. مثلا اجازه دهید لباسی که خودش میخواهد، بپوشد یا داستانی که دوست دارد، برایش بخوانید. کودکی که احساس کند در زمینه‌های بسیاری استقلال دارد، با احتمال بیشتری هنگام ضرورت از قواعد پیروی خواهد کرد. چیزی به او پیشنهاد نکنید که امکان دسترسی به آن وجود نداشته باشد.
چه زمانی باید کمک بخواهید؟
اگر کج‌خلقی کودک با افزایش سن بدتر میشود و قادر به کنترل آن نیستید، بهتر است از متخصصان کمک بخواهید. اگر خودتان در مواجهه با این کج‌خلقیها عصبانی میشوید و داد و بیداد راه میاندازید، یا اگر نگران هستید در واکنش به رفتار کودک، دست به تنبیه بدنی بزنید، بهتر است با کارشناسان بهداشت روانی مشاوره كنید. آکادمی متخصصان اطفال آمریکا در این موارد توصیه میکند از پزشک خانوادگی یا متخصص اطفال کمک بخواهید:
اگر کج‌خلقی و نحسی کودک پس از ۴ سالگی ادامه پیدا كرد.
کودک هنگام این دوره‌های کج‌خلقی خودش یا دیگران را زخمی یا اسباب و اثاثیه را خراب میکند.
کودک در این دوره‌ها نفسش را حبس و به‌خصوص اگر غش میکند.
کودک دچار کابوس میشود، در روند آموزش تشناب به عقب بازگشته، سردرد، شکم‌درد، یا اضطراب دارد و از خوردن غذا یا رفتن به تختخواب اجتناب میکند یا همیشه میخواهد با شما باشد.Ÿ
ترجمه: حسین غلامی
بحثی در باره کج خلقی
کج‌خلقی یا نحسی کودک، شامل دور‌ه‌هایی از رفتارهای ناخوشایند و قهرکردن یا فوران‌های عاطفی به‌صورت گریه و داد و بیداد است. این حمله‌ها معمولا در واکنش به برآورده نشدن نیازها یا امیال کودک بروز میکند…
کج‌خلقیها اغلب در کودکانی مشاهده میشود که هنوز در حال یادگیری چگونگی بیان نیازها و خواسته‌هایشان با کلمات هستند. این کج‌خلقیها از حدود ۵/۱سالگی تا ۴سالگی یعنی زمانی که بخشی از مغز که مسوول کنترل عواطف است هنوز در حال رشد است بیشتر بروز میکند.
این کج‌خلقیها یا رفتارهای تخلیه ناگهانی عواطف در دوره ابتدایی رشد کودک طبیعی محسوب میشود. هنگامی که کودکان حس میكنند موجوداتی جدا از والدینشان هستند، گرایشی طبیعی به تاکید بر استقلالشان پیدا میکنند. این تمایل برای کنترل محیط، اغلب خود را به‌صورت مخالفت با دستورهای والدین و کج‌خلقی بروز میدهد. این حقیقت که کودک هنوز واژگان لازم را برای بیان احساساتش نمیداند، وضعیت را بدتر میکند. کج‌خلقیها معمولا از حدود ۱۸-۱۲ ماهگی آغاز میشود. کج‌خلقی کودک در سنین ۲ تا ۳ سالگی بدتر میشود، بعد به سرعت تا ۴ سالگی کاهش پیدا میکند و پس از ۴ سالگی به ندرت این کج‌خلقیها دوباره بروز میکنند. خستگی، گرسنگی یا بیماری ممکن است باعث شود دوره‌های کج‌خلقی كودك بیشتر و شدیدتر شوند.
چطور با كودك کج‌خلق برخورد كنیم؟
مهم‌ترین نكته این است كه آرامش‌تان را حفظ کنید. به یاد داشته باشید که کج‌خلقی او، طبیعی است و شما در ایجاد آن مقصر نیستید. مشکل این نیست که پدر یا مادر بدی هستید یا پسر یا دخترتان مشکلی دارد. فریاد کشیدن یا كتك‌زدن کودک، فقط باعث بدتر شدن وضعیت میشود. واکنشی توام با آرامش و ایجاد جوی آرام بدون اینکه در مقابل کودک «وا بدهید» یا قواعدی را که برایش تعیین کرده‌اید، زیر پا بگذارید، استرس‌ها را کاهش میدهد و باعث میشود هم شما و هم فرزندتان احساس بهتری داشته باشید.
میتوانید خیلی ملایم، توجه کودک را به چیز دیگری جلب کنید و او را به انجام فعالیت‌هایی وادارید که از آنها لذت میبرد یا سعی کنید او را بخندانید. اگر کج‌خلقی کودک بیرون از خانه بروز كرد، او را به جای آرامی مثل داخل اتومبیل یا دستشویی ببرید و در آنجا مراقبش باشید تا نحسی کردنش به پایان برسد.
نحسی کردن کودک رفتاری برای جلب توجه است، بنابراین یک راهبرد در مواجهه با کج‌خلقی، این است که این رفتارش را نادیده بگیرید. اگر کودک در وضعیت ایمنی قرار دارد و کار خطرناكی انجام نمیدهد، بردن او به اتاقی دیگر ممکن است باعث پایان کج‌خلقی اش شود زیرا دیگر کسی نیست که نمایش او را تماشا کند. چنانچه کودک به سروصدا و نحسی کردن ادامه داد، به واکنش نشان ندادن و صحبت نکردن با او ادامه دهید تا رفتارش متوقف شود. بعد به آرامی موضوع را برایش توضیح دهید و جایگزین‌هایی به او ارائه دهید بدون اینکه در مقابل خواسته‌اش تسلیم شوید.
پیشگیری از کج‌خلقی کودک
روال منظمی برای غذا خوردن و خوابیدن کودک ایجاد کنید. حتی اگر کودک میلی به خوابیدن ندارد، باید هر روز مدتی در آرامش و سکوت بگذراند. میتوانید هر روز ۱۵ تا ۲۰ دقیقه او را بخوابانید و در کنارش دراز بکشید و برایش داستان بخوانید تا از بروز کج‌خلقی جلوگیری شود.
روش‌های دیگری برای جلوگیری از حمله‌های کج‌خلقی:
هنگامی که از کودک میخواهید کاری انجام دهد، از لحنی ملایم و شاد استفاده کنید. لحنتان باید طوری باشد که گویی او را به انجام کار دعوت میکنید، نه اینکه حس كند به او دستور میدهید. میتوانید بگویید: «اگر دستکش‌ها و کلاهت را بپوشی، میتوانیم بریم بیرون بازی کنیم.»
بر سر چیزهای جزئی مانند اینکه کودک کدام کفش را بپوشد، با او جروبحث نکنید اما مساله ایمنی کودک را در نظر بگیرید؛ مثلا در مورد دست نزدن به اجاق داغ، بستن کمربند ایمنی و بازی نکردن در وسط خیابان کوتاه نیایید. توجه داشته باشید که کودک، ممکن است به همه چیز «نه» بگوید، اما باید فقط تنها در مواردی که ضروری است، به کودک «نه» بگویید.
هر زمانی که امکان دارد، حق چند انتخاب را به کودک بدهید. مثلا اجازه دهید لباسی که خودش میخواهد، بپوشد یا داستانی که دوست دارد، برایش بخوانید. کودکی که احساس کند در زمینه‌های بسیاری استقلال دارد، با احتمال بیشتری هنگام ضرورت از قواعد پیروی خواهد کرد. چیزی به او پیشنهاد نکنید که امکان دسترسی به آن وجود نداشته باشد.
چه زمانی باید کمک بخواهید؟
اگر کج‌خلقی کودک با افزایش سن بدتر میشود و قادر به کنترل آن نیستید، بهتر است از متخصصان کمک بخواهید. اگر خودتان در مواجهه با این کج‌خلقیها عصبانی میشوید و داد و بیداد راه میاندازید، یا اگر نگران هستید در واکنش به رفتار کودک، دست به تنبیه بدنی بزنید، بهتر است با کارشناسان بهداشت روانی مشاوره كنید. آکادمی متخصصان اطفال آمریکا در این موارد توصیه میکند از پزشک خانوادگی یا متخصص اطفال کمک بخواهید:
اگر کج‌خلقی و نحسی کودک پس از ۴ سالگی ادامه پیدا كرد.
کودک هنگام این دوره‌های کج‌خلقی خودش یا دیگران را زخمی یا اسباب و اثاثیه را خراب میکند.
کودک در این دوره‌ها نفسش را حبس و به‌خصوص اگر غش میکند.
کودک دچار کابوس میشود، در روند آموزش تشناب به عقب بازگشته، سردرد، شکم‌درد، یا اضطراب دارد و از خوردن غذا یا رفتن به تختخواب اجتناب میکند یا همیشه میخواهد با شما باشد.Ÿ
۱۳۹۳ اردیبهشت ۱۶, سه‌شنبه
ترانه آسیا گکانی
شماره (174) چهارشنبه /17 ثور 1393/ 7 می 2014
آسیا بچرخ – می چرخم
چینجر بچرخ – می چرخم
آسیا بیا – می آیم
آسیا برو – میروم
آسیا بشی – می شینم
آسیا بخی – می خیزم
آسیا بگرد – می گردم
آسیابدو – میدوم
آسیابخواب – میخوابم
به انتخاب اناهیتا سیاووش
آسیا بچرخ – می چرخم
چینجر بچرخ – می چرخم
آسیا بیا – می آیم
آسیا برو – میروم
آسیا بشی – می شینم
آسیا بخی – می خیزم
آسیا بگرد – می گردم
آسیابدو – میدوم
آسیابخواب – میخوابم
به انتخاب اناهیتا سیاووش
ترانه بمبه قتو
شماره (174) چهارشنبه /17 ثور 1393/ 7 می 2014
اوسانه سنه سنه
کته ده دمب کته
کته دمبک میزنه
اوسانه یکصدو سی
یکطرف سیب و بهی
یکطرف با دا م تر
شا حسین جان پدر
توبیل بگی مه تبر
بیابریم جنگ شاه نظر
شاه نظرغوغا داره
موش و بشک داوا داره
بمبه قتو – بمبه قتو
بمبه قتو- بمبه قتو
به انتخاب ناهید سیاووش
اوسانه سنه سنه
کته ده دمب کته
کته دمبک میزنه
اوسانه یکصدو سی
یکطرف سیب و بهی
یکطرف با دا م تر
شا حسین جان پدر
توبیل بگی مه تبر
بیابریم جنگ شاه نظر
شاه نظرغوغا داره
موش و بشک داوا داره
بمبه قتو – بمبه قتو
بمبه قتو- بمبه قتو
به انتخاب ناهید سیاووش
اشتراک در:
پست‌ها (Atom)
-
قصه های مثنوی معنوی به اطفال-دفتر دوم به کوشش محمد داود سیاووش از چاپ برآمد. طراح پشتی و صفحه آرای این مجموعه کاووس سیاووش و حروف نگاران...
-
کاووس سیاووش هنگامیکه در صنف چهارم لیسه عبدالهادی داوی در سال 1384 درس میخواند، در مصاحبه با خبرنگار «انیس» تحت عنوان «تشویق، راز ... -
به انتخاب: احمد کاووس سیاووش موشکی ره به جوال گندم داشت چشم خود را به مال مردم داشت روزکی در خیال حلوا شد سر کندوی آرد بالا شد در تلک تنتلی ...
